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Dicas para o estudo

Estudos – Dicas para fazer uma boa redação

Trinta dicas “infalíveis” para escrever sua redação e mandar bem em sua prova de ENEM ou vestibular.

1. Deve-se evitar ao máx. a utiliz. de abrev. etc.

2. É desnecessário empregar estilo de escrita demasiadamente rebuscado. Tal prática advém de esmero excessivo que raia o exibicionismo narcisístico.

3. Anule aliterações altamente abusivas.

4. não esqueça as maiúsculas no início das frases.

5. Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

6. O uso de parênteses (mesmo quando for relevante) é desnecessário.

7. Estrangeirismos estão out; palavras de origem portuguesa estão in.

8. Evite o emprego de gíria, mesmo que pareça nice, sacou?? …então valeu!

9. “Porra”, palavras de baixo calão podem transformar seu texto numa “merda”.

10. Nunca generalize: generalizar é um erro em todas as situações.

11. Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar uma palavra repetitiva. A repetição da palavra vai fazer com que a palavra repetida desqualifique o texto em que a palavra se encontra repetida.

12. Não abuse das citações. Como costuma dizer um amigo meu: “Quem cita os outros não tem idéias próprias”.

13. Frases incompletas podem causar

14. Não seja redundante, não é preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes; isto é, basta mencionar cada argumento uma só vez, ou, por outras palavras, não repita a mesma idéia várias vezes.

15. Seja mais ou menos específico.

16. Frases com apenas uma palavra? Jamais!

17. A voz passiva deve ser evitada.

18. Utilize a pontuação corretamente especialmente o ponto e a vírgula pois a frase poderá ficar sem sentido será que ninguém mais sabe utilizar o ponto de interrogação

19. Quem precisa de perguntas retóricas?

20. Conforme recomenda a A.G.O.P, nunca use siglas desconhecidas.

21. Exagerar é cem milhões de vezes pior do que a moderação.

22. Evite mesóclises. Repita comigo: “mesóclises: evitá-las-ei!”

23. Analogias na escrita são tão úteis quanto chifres numa galinha.

24. Não abuse das exclamações! Nunca!!! O texto fica horrível!!!!!

25. Evite frases exageradamente longas pois estas dificultam a compreensão das idéias nelas contidas e, por conterem mais que uma idéia central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçam, dessa forma, o pobre leitor a separá-la nos seus diversos componentes de forma a torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas.

26. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língúa portuguêza.

27. Seja incisivo e coerente; ou não…

28. Não fique escrevendo (nem falando) no gerúndio. Você vai estar deixando seu texto pobre e estar causando ambigüidade, com certeza você vai estar deixando o conteúdo esquisito, vai estar ficando com a sensação de que as coisas ainda estão acontecendo. E como você vai estar lendo este texto, tenho certeza que você vai estar prestando atenção e vai estar repassando aos seus amigos, que vão estar entendendo e vão estar pensando em não estar falando dessa maneira irritante.

29. Outra barbaridade que tu deves evitar chê, é usar muitas expressões que acabem por denunciar a região onde tu moras… nada de mandar esse trem… vixi… entendeu, bichinho?

30. Não permita que seu texto acabe por rimar, porque senão ninguém irá agüentar, já que é insuportável o mesmo final escutar, o tempo todo sem parar.

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Jogos Educativos – Biologia – Pandemic II

A primeira vista esse jogo não tem nada de educativo, pois o jogador pode criar um vírus, bactéria ou parasita para extinguir a raça humana. O jogador pode adicionar sintomas, modos de transmissão e de resistência, tornando a doença ainda mais perigosa e mortífera. O objetivo do jogo é mostrar como são o desenvolvimento de pandemias, as ações que são tomadas para combatê-los e mais…

O jogo pode ser executado no seu navegador, não é necessária instalação.

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Dicas – Português – À custa ou às custas?

Você já deve ter escutado alguém falar algo do tipo: “Ele vive às custas da mulher.” Porem surge ai uma dúvida, será que nesse caso se escreve a palavra “custa” no plural? Eu fiquei intrigado com a questão, então fui ao dicionário e aos livros de português apurar se minha dúvida tinha nexo, e não fique surpreso ao saber que a frase estava incorreta! Veja:

No minidicionário escolar da língua portuguesa que tenho em casa, estava escrito:

CUS.TAS
S. f. PL. Dir. Despesas com processo judicial.

Estava logo acima:

CUS. TA
S. f.
1. Dispêndio, custo, trabalho. 2. Expensas.; À custa de: com o sacrifício de.

Ou seja, ao falar, ou escrever “às custas”, você pode deixar a entender que alguém está financiando os gastos de um processo jurídico. No entanto no minidicionário que consultei, (que possuo desde a sétima série) percebi que a palavra “Custas” estava duplicada! Como se existissem duas palavras “custas” na língua portuguesa. Não sei se isso é normal nos dicionários, já que não tenho muita intimidade com eles. Fiquei um pouco desconfiado do que estava escrito lá e fui à procura do infalível Prof. Pasquale Cipro Neto, que através de sua coleção de livros, (Português passo a passo) me esclareceu a dúvida! Veja:

Segundo o livro do Prof. Pasquale, a palavra custa, no plural, realmente tem um sentido jurídico. São, segundo ele, “despesas feitas com um processo criminal ou cível”. Então, se for “custas”, como em: “terei que pagar as custas do processo” tem sentido de despesas judiciais, e se for “custa”, como em: “Ele vive à custa do filho”, ou em “Fizemos isso à custa de muito trabalho” tem o tradicional significado de ter custado algo!

OBS.: 1- O minidicionário consultado foi o Minidicionário Escolar Língua Portuguesa, noções básicas de redação, da Editora DCL, e de autor Dermival ribeiro Rios. 2- Apesar de muito esforço, posse ter cometido algum erro ao redigir esse texto. Por favor, se constatar algum problema, comente! 3- Quero deixar bem claro, que as publicações aqui citadas são de seus respectivos donos, e o BlogMais® não expressa a opinião dos mesmos.

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Pesquisa – Game Tríade ensina História de uma maneira bem divertida!

triadeO Tríade mediando o processo ensino aprendizagem da História, visa possibilitar a imersão dos alunos no universo do século XVIII, especialmente na Revolução Francesa, despertando nos alunos do ensino fundamental e médio o desejo de aprender de forma lúdica e prazerosa. Este conteúdo rico e importante para entender o contexto da sociedade contemporânea será apresentado através de um jogo de simulação. Este tipo de game possibilita aos jogadores experimentar situações que não podem muitas vezes ser concretizadas no cotidiano. Assim, através da mediação desses jogos é possível criar novas formas de vida, gerir sistemas econômicos, constituir famílias, enfim, simular o real, antecipar e planejar ações, desenvolver estratégias, projetar os conteúdos afetivos, culturais e sociais do jogador que aprende na interação com os jogos eletrônicos.

Como estes jogos não têm regras rígidas, admitem a emergência de vários estilos de jogos, construindo uma narrativa bem particular, idiossincrática, permitindo a presença dos diferentes modelos de aprendizagem. Assim, nesses enredos, é possível projetar questões particulares dos envolvidos nos games, re-significando-as, isto é, tornando-os autores, atores e interatores de suas histórias, autorizando-se no seu próprio processo de descoberta e construção.

O contato com os games possibilita aos jovens habilidades fundamentais para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem, neste caso na disciplina de história, e não só, os jogos proporcionam habilidades e competências para que se mantenham vivos na vida e no mundo do trabalho.

O motor Torque e o 3DMAX são os softwares utilizados para os processos de desenvolvimento e modelagem desta aventura na Revolução Francesa.

Assim, o jogo Tríade desenvolvido pelo grupo de pesquisa Comunidades Virtuais da UNEB tem criado um espaço diferenciado para formação de jovens do ensino médio, graduação e mestrado das áreas de educação, computação, arte, design, música e história na área de pesquisa e desenvolvimento em jogos digitais, contribuindo para fortalecimento da discussão em torno dos jogos eletrônicos que vem se constituindo em um fenômeno cultural.

Faça o Download para Windows:

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Faça o download para Linux:

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Enem 2009 – Saiba onde você vai fazer a prova!

enem-2009Já está disponível no site do INEP o local onde as provas do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) serão feitas, você poder consultar o local da prova também pelo telefone! o serviço está disponível pelo 0800 616161.

O Exame Nacional do Ensino Médio está diferente. Agora, ele servirá como processo seletivo para ingresso nas universidades e nos institutos federais. A prova está mais abrangente, com questões mais próximas da realidade dos estudantes. O novo exame também ajudará a melhorar a qualidade do ensino médio.

Para você que já fez sua inscrição no ENEM e não sabe o local onde você vai prestara prova Clique Aqui, e preencha o campo com seu CPF, número de inscrição, ou até faça uma pesquisa com seus dados pessoais!

By: Áulus Silva

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